MOMENTO 3, SEMANA 2

TSQ

BLOQUE #4

1. ACTIVIDAD PÁGINA 91
2. ACTIVIDAD PÁGINA 93
3. ACTIVIDAD PÁGINA 96
4. ACTIVIDAD PÁGINA 99
5. ACTIVIDAD PÁGINA 100
6. ACTIVIDAD PÁGINA 105 Y 106

EXAMEN BLOQUE #4

FECHA:25 DE MAYO DEL 2017 

HORA: 2:15 P.M.


FILOSOFÍA

EL IMPACTO CULTURAL DE AMÉRICA EN EUROPA Y DE EUROPA EN AMÉRICA.

ANALIZAR EL IMPACTO RELIGIOSO EN LA EDAD MEDIA

1. ¿CUÁLES FUERON LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS QUE SE DESARROLLARON O QUÉ IMPACTARON DE EUROPA A AMÉRICA?
2. CUÁLES FUERON LOS ASPECTOS CULTURALES DE AMÉRICA A EUROPA?
3. ¿CUÁL FUE EL IMPACTO ECONÓMICO?
4. ¿CUÁL FUE EL IMPACTO SOCIO-CULTURAL?

FILOSOFÍA

1. ANALIZAR LOS AVANCES EN CUANTO A LA FILOSOFÍA MODERNA. ES DECIR INVESTIGAR LAS DIFERENTES DISCIPLINAS QUE SE DESARROLLARON EN ESA ÉPOCA.
2. INVESTIGAR LOS PERSONAJES QUE TRANSMITIERON ESTAS DISCIPLINAS.

REFLEXIÓN SOBRE:

1. GNOSEOLOGÍA
2. EPISTEMOLOGÍA
3. TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

ESPECÍFICAMENTE ANALIZAR EL CONOCIMIENTO RACIONAL Y EMPÍRICO

ESTUDIAR SOBRE EL MÉTODO DEL CONOCIMIENTO DE LA FILOSOFÍA MODERNA

1. ÉPOCA MODERNA
2. PILARES DE LA FILOSOFÍA MODERNA

TAREA:

• INVESTIGAR QUÉ MÉTODO UTILIZARON EN LA ÉPOCA MODERNA.
• ¿QUÉ SIGNIFICA GNOSEOLOGÍA?
• ¿QUIENES FUERON LOS PRECURSORES?

FECHA DE ENTREGA:

MARTES 23 DE MAYO DE 2017

MOMENTO 3, SEMANA 1

TSQ

• PRESENTARSE JUEVES 11 DE MAYO A LAS 7:45 A.M. PARA PRESENTAR EVALUACIÓN DEL BLOQUE 3.

• ENVIAR POR CORREO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES, CON SUS RESPECTIVAS RESPUESTAS.

1. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PÁGINA 81
2. PREGUNTAS PÁGINAS 81 Y 82
3. ACTIVIDAD #1 PÁGINA 82 Y 83

FECHA DE ENTREGA: 16 DE MAYO DE 2017

MATEMÁTICAS IV

SE DEBEN DE ENTREGAR TODAS LAS ACTIVIDADES, EJERCICIOS, EVALUACIONES DIAGNÓSTICAS Y SUMATIVAS DEL LIBRO HASTA EL BLOQUE VI, INCLUYÉNDOLO.

PENSAMIENTO ANALÍTICO

SE DEBEN DE ENTREGAR, LAS ACTIVIDADES Y EJERCICIOS DEL CUADERNILLO ANTERIOR TIPO PLANEA, EN HABILIDAD MATEMÁTICA HASTA LA PÁGINA 90 Y EN EL CUADERNILLO DE COMPRENSIÓN LECTORA, SE DEBE DE TERMINAR TODOS LOS  EJERCICIOS DE ÉSTE.

ÉSTA SEMANA QUE ESTA TRANSCURRIENDO, SE ACABA DE ENTREGAR UN JUEGO DE COPIAS PARA CONTINUAR CON LA MATERIA, HAY QUE OBTENER DICHAS COPIAS.

FECHAS DE ENTREGA, VIERNES 19 DE MAYO, SIN EXCEPCIONES.

PARA FINALIZAR, LA PRÓXIMA SEMANA SE HARÁN LAS EVALUACIONES DEL 3ER MOMENTO, HAY QUE ESTAR PENDIENTES DE LA FECHA DE APLICACIÓN.

MOMENTO 2. SEMANA 4

TSQ. BLOQUE 3

1. Resolver la evaluación diagnóstica. Página 56
2. Resolver actividad (1). Página 58
3. Resolver actividad (2). Página 60
4. Resolver actividad (3). Página 63
5. Resolver la evaluación diagnóstica.

NOTA.- Incluir vídeo o fotos de la 3° actividad

Fecha límite de entrega: 30 de Marzo

MOMENTO 2. SEMANA 3

ADMINISTRACIÓN

BLOQUE II

TEMA EVOLUCIÓN DE LA TEORÍA ADMINISTRATIVA

TAREA: Investigar las escuelas de la teoría administrativa, con la información elaborar un cuadro comparativo que contenga:

Fundamento, Técnica aplicada, Aportaciones, Limitaciones y sus Representantes de cada una de ellas. 

Fecha de entrega: 18 de Marzo de 2017

CONTABILIDAD

BLOQUE II

TEMA: SISTEMA DE PÓLIZAS

TAREA: Investigar Concepto, Características y tipos de pólizas

Ventajas de llevar un sistema de Pólizas y Ventajas de llevar un registro electrónico.

Fecha de entrega: 18 de Marzo de 2017

FILOSOFÍA

TEMA 3.3 El impacto cultural de América en Europa y de Europa en América

Analizar e investigar sobre:

• El impacto religioso
• El impacto económico
• El impacto socio-cultural (Arte-Filosofía)

TEMA 3.4 La reflexión sobre el conocimiento: gnoseología, epistemología y teoría del conocimiento

Analizar e investigar sobre:

• Conocimiento racional y empírico.
• El método del conocimiento en la filosofía moderna.
• Los precursores de la epistemología.
• Corrientes epistemológicas de las modernidad
• La edad metódica en Descartes

TEMA 3.5 El empirismo inglés

Analizar e investigar sobre:

• El conocimiento natural
• ¿Qué es entonces la epistemología?
• Las ideas innatas
• El conocimiento empírico según Home
• Impresiones e ideas
• Crítica a conceptos universales: Yo, Dios y la Causalidad

TAREAS:
1. Realizar un cuadernillo con todas las investigaciones de los temas plasmados
2. Leer el fragmento de la Carta Magna de la civilización mexicana y responder:

• ¿Qué impresión y opinión tenían los frailes españoles de la idiosincrasia de los pueblos indígenas americanos?
• Cuál es la consecuencia religiosa que, de la descripción de los pobladores americanos se deriva?

3. Efectuar una investigación sobre el periodo que estudiamos, tomando como guía las siguientes preguntas:

• ¿Qué es la edad media, cuáles son sus características fundamentales, territorio y periodo que abarcó?
• ¿Quién tenía a su cargo la educación en tiempos de Santo Tomas?
• ¿Quiénes eran los benedictinos y porqué se han distinguido históricamente?

Fecha de entrega: 24 de Marzo de 2017

TAREA. MOMENTO 2. SEMANA 2

MATEMÁTICAS IV.

• De los cuadernillos de Pensamiento Analítico, se deben de realizar los siguientes ejercicios:
• Del engargolado original, es decir del que iniciamos el semestre pasado, se debe de llenar y resolver  hasta la página 79.
• Del otro librillo de lecturas más nuevo, donde únicamente son lecturas o textos y preguntas, se debe de llenar y resolver hasta la página 44 (Lectura del Movimiento Barroco)
• De igual manera, los ejercicios me los pueden enviar vía electrónica ya resueltos, tanto de habilidad matemática como de comprensión lectora.

ENVIAR A: luciano-ramos45@hotmail.com


DERECHO:

• Elaborar un cuadro sinóptico con las etapas del proceso legislativo, en hoja de máquina para entregar. página 60 y 61.
• Responder la evaluación del bloque página 66.
• Responder la auto-evaluación de la página 67 y 68.

ENVIAR A: kb_1226@hotmail.com

FILOSOFÍA:

• Se mantiene la misma actividad, terminar bajo las indicaciones dadas y enviar evidencia al correo: sandragarza73@hotmail.com

LITERATURA:

TAREA

COMPLEMENTO 1

COMPLEMENTO 2

COMPLEMENTO 3

Enviar evidencia al correo: miguelangelagiss@gmail.com

TSQ:

• Realizar una investigación sobre las características del estado líquido de la materia
• Investigar qué es un surfactante y cómo afecta la tensión superficial
• Elaborar un video de la práctica de laboratorio página 43. Mencionar procedimiento e incluir conclusiones.
• Resolver actividad página 46
• Realizar un mapa mental de los más importante de las características del estado sólido de la materia "enviar foto"
• Realizar una investigación sobre qué son las rocas amorfas y cristalinas. Cómo se forma cada una de ellas.
• Dar respuesta a la actividad 3 de la página 51, "enviar foto"
• Responder los reactivos de cierre página 53 "enviar foto"

Enviar evidencia al correo: isauro2_@hotmail.com

Fecha límite de entrega: 14 de Marzo de 2017

TAREA. MOMENTO 2. SEMANA 1

BUEN DÍA, ANEXO TAREAS, CADA DOCUMENTO TIENE SUS ESPECIFICACIONES

DERECHO:

1. Lectura páginas 53-57
2. Realizar actividad 2 página 57
3. Elaborar mapa conceptual de las características de las leyes (Página 57)

INVENTARIOS PERPETUOS

EJERCICIO

FILOSOFÍA

LITERATURA

TSQ